法语课程大纲

 A1

听力

能够理解通俗词汇和常见短语。

阅读

能够看懂通告，海报和产品目录中的一些常用名词，简单词汇和句子。

对话交流

当对方语速放慢且适当重复时，能够听懂简单对话，对常见话题提出简单问题并回答。

口语表达

能够用简单的句子描述其所在的地点和所认识的人

写作

能够写一张简短的明信片，会填写表格，例如酒店入住登记表：包含名字，国籍，地址等。

A2

听力

能够在日常话题的讨论中理解问题所在。阅读简短文章时能理解短句，并能认出表示时态和逻辑关系的词、词组。

阅读

能够读懂简单短小的文章，能在日常资料中，如广告，宣传小册子，菜单和时刻表等，找到所需的信息。能读懂简短的私人信件

对话交流

通过提前准备，能讨论简单、熟悉的话题，能进行简单、直接的信息交流，在交流中几乎没有影响理解的语言错误。

口语表达

能够用几句简单的话描述自己的过往经历（例如：实习经历）

写作

能够写，例如自我介绍、感谢和涉及个人的私人信件。能写简短便条和留言。但仍需反复检查，修改能影响理解的错误。

B1

听力

在表述清晰的情况下，能够听懂自己熟悉话题的内容要点。如果广播或是电视节目语速缓慢清楚，能够听懂新闻或者与个人生活和工作相关的节目的主要内容。

阅读

能够读懂用通俗语言写成，与日常生活或工作内容相关的文章，能读懂私人信件中描写的事件，表达的感情和愿望。

对话交流

能够应对在法语国家旅游时可能碰到的大部分问题。能够无需提前准备，随时讨论在生活中常见的或个人感兴趣的话题。

口语表达

能够用简单的语言简述电影情节，某些体验，经历，事件或计划。能够简单的就某一计划或意见作出解释。

写作

能够就熟悉的，感兴趣的主题，写一篇简单紧凑的文章。能够写私人信件，描述个人经验和感受。

B2

听力

在熟悉主题的前提下，能够听懂辩论。能看懂大多数电视节目和大多数语言规范的影片。

阅读

能够读懂含有作者个人立场和见解的文章和报告。能读懂当代文学作品。

对话交流

能够自如、流利的与法语为母语者进行交流。

口语表达

能够清楚详细的表达与自己兴趣爱好相关的一系列内容。能够真对事实陈述自己的见解，并对某项计划进行利弊分析。

写作

能够在文章中清楚详细的描写与自己兴趣爱好相关的一系列内容。能够以书面形式传达信息，进行论证，并在文中进一步展开自己的观点。

C1

听力

能够理解一定篇幅的对话，电视节目或电影。

阅读

能够理解叙事报道或篇幅较长，内容复杂的文学作品，并能欣赏其精妙之处。能够理解专业类和科技类文章。

对话交流

能够无障碍、流利的进行表达。能够用灵活、有效的语言处理社会关系和职场关系，能够清楚的表达自己的想法和观点。

口语表达

能够结合相关的材料进行分析、详细的阐述、表达自己的观点，恰当的结束论述。

写作

能够通过结构严谨，语言清晰的文章表达自己的观点。能够借助书信，散文，报告等文体阐述复杂主题，根据要求表达主要观点。

C2

听力

即使在语流很快的情况下也能够毫无困难的理解语言。

阅读

能够理解各种题材的文章，例如各种指南，专业文章，文学巨作，包括抽象难懂的作品。

对话交流

能够无障碍的交流或讨论。能够自如使用地道的语言。能在表达中体现法语的细微，精妙之处。

口语表达

能够根据要求进行条理清晰，语言流利的阐述或辩论。能够逻辑清楚的表达，使听众留意和记住其主要观点。

写作

能够写出条理清晰，语言流利，文体合适的文章。能在写信、报告、复杂文章时结构清楚，使读者能抓住文章的要点。能够总结和评论专业作者或文学巨著。